大班愚公移山教案（愚公移山教学案）

愚公移山教学案

一、教学目标：

1、了解愚公移山的故事背景、主题、人物形象。

2、培养学生合作、耐心、勇气、坚持不懈的品质。

3、提高学生口语表达能力与小组合作能力。

二、教学过程：

1、前期活动：

背景介绍：故事发生在二仙桥山腹之中，大山长在，村里人疲于奔命，愚公带着一家老小，挖山过路。大家先让学生发表感想。

2、教学主题：

引导学生谈论故事中涉及到的主题：“使命感、责任感、团队合作、目标坚定、勇气无限等”。

3、分组活动：

设置小组游戏，活跃气氛，提高小组合作能力和口语表达能力（游戏过程中要注意表扬鼓励）。

4、后期答辩：

提倡小组合作，鼓励小组间互相借鉴学习。

综合上述活动，启发学生，以自己的理解，了解到故事中的一些人物形象及相关启示：

三、教学总结

1、事情分解：我们要学生从一个细节“愚公挖山”入手，把大创意分解成小的行动，逐一完成。

2、分享合作：学生之间或者小组之间要多多分享，思想碰撞，勉励彼此，一起创造奇迹。

3、有毅则能：爬坡过山时，我们有时会感到万分艰辛，也许我们也正是那个需要难熬的时候，但正是这个难熬的时候，我们更应该坚定信念，互相鼓励，全力前行。

4、勇往直前：教育孩子，不是让他们成为顺境之人，而是培养他们成为撑起顺境之人的坚定之志。希望老师们善于用生活中的点滴教育教育孩子，让孩子们在成长的道路上走得更远、走得更好。