十代的性典 1953(十代的性知识:1953年的风俗与习惯)

十代的性知识:1953年的风俗与习惯

性教育的背景

十代时期的性教育非常不算发达。有时候,父母们甚至不会向他们的子女解释身体生理,更谈不到与性相关的事情了。因此,十代青少年大部分的性知识来自于同伴谈话或者是其它非正规途径。由此可见,在20世纪50年代,性教育的水平与今天相比,仍然有很大改进的空间。

性问题的社会认识

在20世纪50年代,性问题的社会认识显得十分保守。支持自由恋爱、离婚、性别平等的声音非常微弱,相反,维护传统家庭观念、强调婚姻忠诚、反对堕胎等保守思想相当盛行。因此,对婚前性行为、同性恋等问题的讨论极度敏感。公众对于性爱的开放态度显得十分欠缺,甚至被认为是一种有争议的行为。

性行为的习惯

鉴于当时社会对于性行为的态度,许多十代青少年选择通过保密的方式来从事性行为以免引人注意。但是,对于知觉不到自己的性行为意外效果、不会采取安全措施的青少年来说,他们的做法无疑是不可取的。因此,尽管他们试图发生性行为,但他们的知识和技能水平相对较低,缺乏相关的疾病预防知识和性保护措施。

十代的性典 1953(十代的性知识:1953年的风俗与习惯)